تشجيع الأطفال على القراءة: أهمية مدح الجهد بدلًا من السرعة

يؤثر أسلوب التشجيع الذي يستخدمه الوالدان في نظرة الطفل إلى القراءة. فعندما ينصب الاهتمام على عدد الصفحات التي أنجزها أو سرعة قراءته مقارنة بالآخرين، قد يشعر الطفل بأن القراءة سباق يجب الفوز به، بدلًا من كونها وسيلة للاستمتاع والتعلم واكتشاف الأفكار. في المقابل، يساعد التركيز على الجهد والتقدم الشخصي على توجيه انتباه الطفل إلى ما يستطيع تطويره. يمكن للأهل مدحه عندما يحاول قراءة كلمة صعبة، أو يعود إلى جملة لفهم معناها، أو يخصص وقتًا لقراءة قصة اختارها بنفسه. ويُفضّل أن يكون الثناء محددًا وصادقًا، مثل الإشارة إلى مثابرته أو الطريقة التي اكتشف بها معنى جديدًا. كما ينبغي تجنب مقارنة الطفل بإخوته أو أصدقائه، لأن الأطفال يختلفون في مستوى مهاراتهم واهتماماتهم. والأفضل مقارنة تقدمه الحالي بما كان يستطيع فعله سابقًا، مع مراعاة عمره وقدراته واحتياجاته التعليمية. وإذا واجه الطفل صعوبة في القراءة، فيمكن مساعدته على اختيار نص مناسب لمستواه، وتقسيم القراءة إلى أجزاء قصيرة، وتقديم الدعم دون إشعاره بالخجل. وإذا استمرت الصعوبات بصورة ملحوظة، فقد يكون من المفيد مناقشتها مع معلمه لتحديد نوع المساعدة المناسبة. الخلاصة: شجّع طفلك على المحاولة والاستكشاف والتقدم، ولا تجعل سرعة القراءة مقياسًا وحيدًا للنجاح. فالهدف هو أن يكتسب مهاراته تدريجيًا، وأن يحتفظ برغبته في فتح كتاب جديد.